Ponencia: Apprendre et enseigner avec TV5MONDE: un monde à exploiter
Cet atelier envisage d'exploiter des documents audiovisuels authentiques pour être travaillés en classe de FLE. Le travail avec l’audiovisuel fait partie de toutes les classes de français langue étrangère, du niveau A1 au C2, car en plus de permettre un regard sur d’autres contextes géographiques, culturels et linguistiques, la vidéo assure aussi, la plupart du temps, l’adhésion et la motivation des apprenants. Mais est-ce qu’un même document peut être travaillé dans tous les niveaux ? Comment faire le choix d’un document audiovisuel ? À partir des vidéoclips, nous allons découvrir comment nous pouvons enrichir nos classes et les adapter selon nos objectifs et le niveau du groupe. Le parcours pédagogique présenté sera en six étapes préconisé par la démarche « Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE », c’est-à-dire, la mise en route, la découverte de la vidéo, la compréhension globale, la compréhension détaillée, le travail sur la langue, et la production. Ce parcours rythme le cours et facilite l’apprentissage. Il permet de mobiliser toutes les compétences à partir d’un support vidéo et de motiver les apprenant.e.s. L’utilisation d’un document audiovisuel apparaît alors comme l’un des outils pédagogiques efficaces pour développer les compétences des étudiant.e.s à l’oral, mais pas seulement.