Ponencia: Enseñando lenguas “por amor al arte”
La enseñanza de lenguas a través del arte es una excelente manera de involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje de idiomas de una manera creativa y significativa. Desde una perspectiva intermedial, que fomenta la interacción o convergencia entre diferentes medios de expresión artística o comunicación, propondremos la incorporación de contenidos artísticos (pintura, escultura, arquitectura o fotografía) al currículo de lenguas extranjeras, con el fin de ayudar a estudiantes a comprender mejor las culturas, la historia y la civilización asociadas a la lengua objeto de estudio. En esta charla vamos a plantear cómo diseñar planes de clase, actividades y proyectos basados en la historia del arte con el fin trabajar en la mejora de la competencia lingüística del alumnado junto al desarrollo de un entendimiento más profundo del patrimonio cultural y artístico de la lengua y sus hablantes. Para ello, nos basaremos en una serie de ejemplos prácticos y análisis de actividades que giran en torno a artistas, textos, contextos, obras, opiniones y sentimientos relacionados con la creación artística en el mundo contemporáneo. Nos centraremos en particular en contextos hispánicos que se puedan vincular a la enseñanza y aprendizaje del español pero que sean fáciles de extrapolar a otras lenguas y situaciones.