Ponencia: Momente für Flipped Classroom
Das Flipped Classroom-Modell ist eine Unterrichtsmethode, die die traditionellen Rollen der Lernenden in der Unterrichtszeit und in privater Zeit umkehrt. Das Konzept des Flipped Classroom hat seine Ursprünge in den 1990er Jahren, obwohl seine Popularität in den letzten Jahrzehnten aufgrund der Entwicklung digitaler Medien zugenommen hat. In diesem Modell setzen sich die Lernenden außerhalb des Unterrichts mit den Unterrichtsinhalten auseinander. Aber wie ist das zu schaffen? Diese Präsentation gibt einen Einblick in die Prinzipien, Vorteile und Herausforderungen des Flipped-Classrooms. Am Beispiel des Lehrwerks Momente A1 wird gezeigt, wie man den Unterricht umdrehen kann und dass der Lehrkraft viele Möglichkeiten zur Verfügung stehen, um den Unterricht nach dem Modell zu strukturieren.