论文:"西班牙语实用文本的机器翻译及译后编辑研究",《智库时代》2020年,总第269期(第293-296页)。 科研项目:2020-2022年,主持省级大学生创新创业训练计划项目:《西班牙语实用文本的机器翻译及译后编辑研究》。
Ponencia: 基于4C/ID模型的对外汉语课堂教学设计 Diseño didáctico de la enseñanza del chino como lengua extranjera basado en el modelo 4C/ID.
四要素教学设计(4C/ID)模型由荷兰开放大学的麦里恩伯尔和特温特大学戴克斯特拉提出,由学习任务、相关知能、支持程序和专项训练等四个部分组成,并在此基础上具体分解为十个步骤,以此组成适合综合学习及掌握复杂知识的学习过程。当前国内外基于4C/ID模型的教学设计模式构建与应用主要以医学、数学和物理学领域为主,仍然欠缺对外汉语教学方面的教学案例与实践应用研究。本研究将以墨西哥高中和大学课堂《HSK标准教程》《环球汉语》等教材的教学为例,探讨基于4C/ID模型的对外汉语课堂教学设计及其成效。